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昨天(28日)，教育部、中宣部、中国科协等八部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，鼓励学校开设阅读课。义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作。同日，国家智慧教育读书平台上线。3年至5年内，覆盖各学段的阅读服务体系将基本完善，青少年学生阅读量明显增长。

《方案》开出不同学段的“书单”，明确要丰富学生读书内容。中小学阶段要重视引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读；大学阶段要引导人文社科类专业学生加强科技史、科学发展趋势等方面的阅读，理工农医类专业学生加强文学、历史、哲学、艺术等方面的阅读。

学校要充分利用教室、走廊、校园等空间，设置读书角、放置图书架、开设书报亭。

《方案》还提到，鼓励学校开设阅读课，将青少年学生读书行动与教育教学有机结合，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，严格控制书面作业总量，在学校课后服务中开设阅读活动项目。读书行动对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师及家长负担。

昨天，国家智慧教育读书平台上线，为不同学段学生、社会公众提供丰富多彩的读书空间。平台一期重点围绕青少年读书空间、老年读书社区组织建设，同时向用户推荐中国语言文字博物馆、中国数字科技馆等优质资源平台。其中，青少年读书空间设“人文社科”“自然科学”“文学”“艺术”四个栏目，提供电子书、导读、书评、读书心得等内容。老年读书社区提供贴近老年人精神文化需求的优秀读书资源。